Verantwortung teilen, Aufgaben delegieren und das Team stärke
Pädagogische Leitungen tragen viel Verantwortung. Sie sind Ansprechpartner:innen für Kinder, Eltern, Mitarbeiter:innen und Betreiber:innen, organisieren den pädagogischen Alltag, begleiten ihr Team und müssen dabei häufig auch noch selbst in der Gruppe mitarbeiten.
Da kann schnell das Gefühl entstehen, für alles zuständig sein zu müssen.
Doch muss eine gute Leitung tatsächlich alles selbst erledigen? Welche Aufgaben gehören zur Leitungsverantwortung, welche können abgegeben werden und warum fällt uns das Delegieren manchmal so schwer?
In dieser Fortbildung beschäftigen wir uns mit den vielfältigen Anforderungen an pädagogische Leitungen, der eigenen Rolle im Team und der Frage, wie Verantwortung sinnvoll verteilt werden kann.
Dabei geht es auch um Vertrauen, klare Zuständigkeiten und darum, die Fähigkeiten der Mitarbeiter:innen zu erkennen und zu nutzen.
Wir werfen einen Blick auf die eigenen Ansprüche, mögliche Unsicherheiten und die Grenzen der persönlichen Belastbarkeit. Denn wer ständig versucht, alles selbst zu schaffen, verliert irgendwann den Blick für die eigentlichen Führungsaufgaben.
Inhalte der Fortbildung
- Die Rolle der pädagogischen Leitung – zwischen Führung, Organisation und pädagogischem Alltag
- Welche Aufgaben gehören zu meiner Leitungsverantwortung?
- Delegieren – was kann, darf und sollte ich abgeben?
- Warum fällt es manchmal schwer, Verantwortung zu übertragen?
- Vertrauen und Eigenverantwortung im Team fördern
- Aufgaben und Zuständigkeiten klar verteilen
- Wenn unterschiedliche Funktionen und Verantwortungsbereiche miteinander kollidieren
- Zwischen eigenen Ansprüchen und den Erwartungen anderer
- Grenzen erkennen und die eigene Belastung reduzieren
- Selbstreflexion und Selbstfürsorge in der Führungsrolle
Ziel der Fortbildung
Die Teilnehmer:innen erhalten die Möglichkeit, ihre eigene Leitungsrolle zu reflektieren, Aufgabenbereiche bewusster wahrzunehmen und neue Perspektiven für die Zusammenarbeit im Team zu entwickeln.
Anhand praxisnaher Beispiele beschäftigen wir uns damit, wie Delegieren gelingen kann, ohne die eigene Verantwortung aus den Augen zu verlieren.
Ziel ist es, mehr Klarheit über die eigenen Aufgaben zu gewinnen, Mitarbeiter:innen in ihrer Eigenverantwortung zu stärken und den pädagogischen Alltag gemeinsam zu gestalten.
Zielgruppe: Pädagogische Leitungen, stellvertretende Leitungen sowie pädagogische Fachkräfte, die eine Leitungsfunktion anstreben oder bereits Führungsverantwortung übernehmen.
„Eine gute Leitung erkennt nicht nur, was zu tun ist, sondern auch, wer welche Aufgaben übernehmen kann.“