BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//wp-events-plugin.com//7.2.3.1//EN TZID:Europe/Vienna X-WR-TIMEZONE:Europe/Vienna BEGIN:VEVENT UID:450@wurzeln-staerken.at DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20260629T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20260629T200000 DTSTAMP:20260328T133426Z URL:https://www.wurzeln-staerken.at/veranstaltungen/online-kinder-verstehe n-hsp-autismus-spektrum-und-adhs-im-paedagogischen-alltag/ SUMMARY:Online: Kinder verstehen – HSP\, Autismus-Spektrum und ADHS im p ädagogischen Alltag DESCRIPTION:Jedes Kind bringt seine eigene Wahrnehmung\, sein eigenes Tempo und seine individuelle Art\, die Welt zu erleben\, mit. Manche Kinder neh men Reize besonders intensiv wahr\, andere benötigen klare Strukturen\, w ieder andere bewegen sich zwischen hoher Impulsivität und tiefer innerer Versunkenheit.\nIn dieser Fortbildung geht es darum\, Kinder mit besondere n Wahrnehmungs- und Verarbeitungsweisen besser zu verstehen – und ihnen im pädagogischen Alltag sicher\, achtsam und kompetent zu begegnen.\nIm M ittelpunkt stehen Kinder mit Hochsensibilität\, im Autismus-Spektrum-Stö rung (einschließlich der früher als Asperger-Syndrom bezeichneten Auspr ägung) sowie mit ADHS.\nDabei geht es nicht um „Störungen“\, die beh oben werden müssen\, sondern um unterschiedliche neurologische Verarbeitu ngsweisen\, die Verständnis\, Anpassung und eine sensible pädagogische H altung erfordern.\n\n\nInhalte der Fortbildung\n\n \nGrundlagen von Hochs ensibilität (HSP) im Kindesalter\n\n \nVerstehen von Wahrnehmung und Rei zverarbeitung im Autismus-Spektrum\n\n \nADHS: Aufmerksamkeit\, Impulsivi tät und Selbststeuerung kindgerecht verstehen\n\n \n„Asperger“ im he utigen Verständnis des Autismus-Spektrums\n\n \nHerausforderndes Verhalt en neu einordnen\n\n \nBeziehung\, Struktur und Sicherheit als zentrale p ädagogische Werkzeuge\n\n \nPraktische Strategien für den Alltag in Kit a\, Schule und Betreuung\n\n\n \;\nZiele der Fortbildung\n\n \nKinder in ihrer individuellen Wahrnehmung besser zu verstehen\n\n \nVerhalten n icht nur zu bewerten\, sondern zu deuten\n\n \nSicherheit und Orientierun g im pädagogischen Alltag zu geben\n\n \nBeziehung als Grundlage von Ent wicklung zu stärken\n\n \nkonkrete Handlungsmöglichkeiten für herausfo rdernde Situationen zu entwickeln\n\n\n \;\nHaltung der Fortbildung\nI ch begegne diesen Themen mit großer Wertschätzung für die Vielfalt kind licher Entwicklung.\nJedes Kind ist richtig – in seiner Art zu sein.\nUn sere Aufgabe ist es\, Bedingungen zu schaffen\, in denen Entwicklung mögl ich wird.\n\n\nFür wen ist die Fortbildung geeignet?\nFür pädagogische Fachkräfte\, Teams und alle\, die Kinder begleiten und sich mehr Sicherhe it im Umgang mit neurodiversen Entwicklungsweisen wünschen. CATEGORIES:Fortbildung LOCATION:Praxis "Wurzeln stärken"\, Meidlinger Hauptstraße 5/2/1\, Wien\, 1120\, Österreich X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Meidlinger Hauptstraße 5/2 /1\, Wien\, 1120\, Österreich;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Praxis \"Wurzeln stärken\":geo:0,0 END:VEVENT BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Vienna X-LIC-LOCATION:Europe/Vienna BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20260329T030000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE END:VCALENDAR